Comunicazioni scuola-famiglia
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AVVISO - PUBBLICAZIONE RISULTATI SCOLASTICI
 Circolare_n.64_-_PUBBLICAZIONE_DEI_RISULTATI_SCOLASTICI.pdf.pades.pdf | [Circolare n.64] | 266 kB |
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AVVISO - PUBBLICAZIONE RISULTATI SCOLASTICI
CLASSI TERZE SCUOLA SEC.I GRADO
Vista la circolare n.64,
Al fine di evitare assembramenti e garantire le necessarie misure di sicurezza e distanziamento, il dirigente scolastico
COMUNICA
alle famiglie degli alunni
La calendarizzazione degli accessi all’albo dell’istituzione scolastica:
|
CLASSE |
GIORNO |
ORA |
PLESSO |
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3A CENEDA |
MER 9 giugno 2021 |
Dalle 10 alle 11 |
Via CENEDA |
|
3B CENEDA |
MER 9 giugno 2021 |
Dalle 11.30 alle 12.30 |
Via CENEDA |
|
3A CAMILLA |
MER 9 giugno 2021 |
Dalle 9 alle 10 |
Via CAMILLA |
|
3B CAMILLA |
MER 9 giugno 2021 |
Dalle 10 alle 11 |
Via CAMILLA |
|
3C CAMILLA |
MER 9 giugno 2021 |
Dalle 11 alle 12 |
Via CAMILLA |
|
3D CAMILLA |
MER 9 giugno 2021 |
Dalle 12 alle 13 |
Via CAMILLA |
|
3F CAMILLA |
MER 9 giugno 2021 |
Dalle 13 alle 14 |
Via CAMILLA |
Si raccomanda vivamente alle famiglie di rispettare gli orari assegnati, al fine di non creare assembramenti. Il personale collaboratore scolastico vigilerà sul rispetto delle regole vigenti di prevenzione del contagio.
IL DIRIGENTE SCOLASTICO
Dott.ssa Sabina Maraffi
| Circolare_n.64_-_PUBBLICAZIONE_DEI_RISULTATI_SCOLASTICI.pdf.pades.pdf | [circolare n.64] | 266 kB |
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CYBERBULLISMO E RELAZIONI ONLINE.
Invito alla partecipazione del Webinar organizzato da Telefono Azzurro
29 Aprile ore 17,00-18,00
L'incontro avrà l'obiettivo di comprendere e approfondire i meccanismi e le dinamiche sottostanti ai fenomeni del bullismo e del cyberbullismo e di riflettere sulle modalità positive per vivere nell'online in modo sicuro e consapevole.
Relatori:
Salvatore Ciro Conte, Psicologo – Settore Scuola-Educazione Telefono Azzurro Rebecca Minoliti, Psicologa – Centro Studi e Ricerche Telefono Azzurro
Sono invitati alla partecipazione tutti i genitori degli/le alunni/e e studenti/esse del vostro Istituto.
Questo indirizzo email è protetto dagli spambots. È necessario abilitare JavaScript per vederlo.
| TA_bozza evento Webinar.pdf | [COMUNICAZIONE NEL DIGITALE: CYBERBULLISMO E RELAZIONI ONLINE.] | 159 kB |
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Giungono a questo Ufficio notizie incresciose di interventi di genitori durante le lezioni a distanza, nelle quali i suddetti genitori "ordinano" al docente di ammettere alla lezione il figlio in ritardo di più di mezz'ora (su 45 minuti di lezione), violando la privacy degli altri alunni, tutti minori, le norme di buona educazione, e il Patto di corresponsabilità educativa, nel quale la famiglia si impegna a supportare la puntualità e il corretto comportamento del fligliolo, non a dare cattivo esempio con il proprio pessimo comportamento.
Questo Istituto ribadisce innanzitutto che si riserverà di adire alle vie legali ogni volta che riterrà compromesse da terze persone le condizioni di sicurezza (fisica e psicologica) e di privacy che l'Istituto stesso è tenuto a garantire nei confronti dei minori e del personale docente.
Inoltre si ricorrerà ai previsti provvedimenti disciplinari ogni volta che il comportamento degli studenti in DAD violerà il Regolamento di Istituto e il Regolamento della DDI.
Si ritiene utile tuttavia ribadire quanto segue:
nel rispetto della privacy, è vietato a tutti i soggetti coinvolti:
- effettuare registrazioni audio e/o video, realizzare scatti, catturare fermo-immagini, sia in occasione di videolezioni che durante colloqui con i docenti di qualsivoglia natura;
- accedere con e-mail diversa da quella istituzionale;
- far partecipare soggetti diversi dagli alunni della classe*;
- fare uso improprio delle diverse funzionalità del sistema;
- utilizzare la piattaforma istituzionale in assenza del docente.
IL DIRIGENTE SCOLASTICO
Sabina Maraffi
*tranne personale autorizzato (genitori, docenti sostegno, OEPA) per gli alunni BES e per gli alunni delle classi prime della primaria, qualora ne ricorresse la necessità e previa autorizzazione del docente.
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URGENTE
ACCOUNT per la DAD
Si avvisa l'utenza che per problemi di account bisogna scrivere ESCLUSIVAMENTE a:
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Sarà data risposta negli orari di servizio.
NON RIVOLGERSI ALLA SEGRETERIA, NÈ TELEFONARE, NÈ SCRIVERE MAIL ALL'INDIRIZZO ISTITUZIONALE DELLA SCUOLA, POICHÈ NON SI AVRÀ ALCUNA RISPOSTA UTILE.
Si ricorda alle famiglie che in data 1 novembre 2020 questo Istituto Scolastico aveva debitamente provveduto ad emanare la
CIRCOLARE N.16 - ATTIVAZIONE PIATTAFORMA “G SUITE FOR EDUCATION ENTERPRISE”
con i seguenti Allegati:
- MODULO PER IL CONSENSO INFORMATO UTILIZZO GOOGLE APPS FOR EDUCATIONAL SERVIZI INTERATTIVI DI GOOGLE IN AMBIENTE FEDERATO
- REGOLAMENTO D’USO DELLA PIATTAFORMA DIGITALE
Si ribadisce che:
Prima dell’attivazione degli account, i genitori dovranno autorizzare e sottoscrivere il modulo di consenso in allegato e consegnarlo al coordinatore della classe e inviarne tempestivamente una copia tramite email al seguente indirizzo:
Questo indirizzo email è protetto dagli spambots. È necessario abilitare JavaScript per vederlo.
avendo cura di scrivere nell’oggetto della mail: nome plesso, classe, cognome e nome dello studente (es.: Camilla, Rossi Mario, 3A).
Ciò al fine di agevolare le procedure di archiviazione e poter inviare in tempi rapidi gli account alle famiglie.
Si precisa che, come prevede la normativa in vigore, vanno allegate al modulo cartaceo da consegnare al coordinatore, le fotocopie dei documenti dei firmatari.
Informativa privacy G-SUITE:
https://edu.google.com/intl/it_it/why-google/privacy-security/
https://workspace.google.com/terms/education_privacy.html
https://support.google.com/a/answer/6356441
https://safety.google/
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Essendo terminata ieri, 5 marzo 2021, la prima fase di inserimento dati delle iscrizioni per l'anno scolastico 2021/2022, si comunica alle famiglie che tutte le iscrizioni presentate all'Istituto Comprensivo "Via Ceneda" sono state accettate da questa Scuola.
IL DIRIGENTE SCOLASTICO
Sabina Maraffi
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Da quest’anno, le giustificazioni alle assenze dei propri figli, non vengono più effettuate tramite il libretto cartaceo, ma direttamente attraverso il Registro Elettronico, cliccando sull’icona a forma di emoticon ‘assenze’ 
Al fine di supportare le famiglie nell’utilizzo di questa nuova funzione, si invita a visionare il breve videotutorial esplicativo:
https://www.youtube.com/watch?v=2Zc5jCZAk88
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Si comunica alla famiglie della scuola primaria e della scuola secondaria di I grado che, a partire da lunedì 15 febbraio 2021, saranno visibili sul Registro Elettronico i risultati della valutazione quadrimestrale.
Qualora i docenti lo ritenessero necessario, provvederanno a contattare le famiglie per un colloquio.
In assenza di comunicazioni da parte dei docenti, i colloqui scuola famiglia riprenderanno come da Piano delle attività, secondo il seguente calendario:
SCUOLA PRIMARIA:
Giovedì 15 e giovedì 22 aprile 2021, secondo le modalità indicate nel Regolamento per i colloqui scuola-famiglia per l'a.s.2020/2021.
SCUOLA SECONDARIA DI I GRADO:
Il ricevimento antimeridiano dei docenti riprenderà regolarmente a partire da lunedì 15 febbraio 2021.
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| 21_CD_Delibera_CdI_n._21_del_2020-2021.pdf | [Delibera del Consiglio di Istituto n.21 del Consiglio di Istituto del 10 dicembre 2020] | 207 kB |
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INIZIO COLLOQUI SCUOLA-FAMIGLIA
Si avvisano le famiglie che i colloqui scuola famiglia avverranno con le modalità illustrate nell’avviso COLLOQUI SCUOLA-FAMIGLIA già pubblicato, secondo il REGOLAMENTO approvato dal Consiglio di Istituto.
Per la scuola secondaria di I grado:
In allegato gli orari di ricevimento dei docenti, da lunedì 16 novembre 2020:
Per la scuola dell'infanzia e la scuola primaria:
i colloqui si svolgono con le medesime modalità riportate nell'avviso COLLOQUI SCUOLA-FAMIGLIA, nei giorni indicati nel piano delle attività:
12 e 19 novembre 2020
15 e 22 aprile 2020
Nel mese di febbraio sono previste le informazioni sugli esiti delle valutazioni quadrimestrali, secondo le modalità che verranno illustrate in seguito.
| RICEVIMENTO Camilla.pdf | [ORARIO DI RICEVIMENTO PLESSO CAMILLA] | 79 kB |
| Ricevimento_Ceneda_2020_21.pdf | [ORARIO DI RICEVIMENTO PLESSO CENEDA] | 48 kB |
