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testata scuola

Attività Alunni

a.s. 2021/2022

I bambini ci stupiscono ogni volta…ogni volta che affronti temi importanti e loro riescono a coglierne il significato più profondo sapendo esattamente cosa si deve e cosa non si deve fare.

La Giornata della Memoria e la Giornata dei Calzini spaiati sono due celebrazioni con un significato storico profondamente diverso, ma accomunate dallo stesso principio: la libertà di essere altro!

Nella Giornata della Memoria abbiamo letto e riprodotto in sequenze il testo di Lia Levi: "La portinaia Apollonia", che affronta il tema della discrimanzione razziale in modo delicato e prevedendo un lieto fine.

Nella Giornata dei calzini spaiati abbiamo invece riflettuto sul significato dell'essere diverso e soprattutto sull'opportunità che offre questa condizione.

In questo mondo, sempre più "altro", sempre più poliedrico e multisfaccettato, ci sembrano passi importanti sul cammino della vita dei "piccoli"...

Classi 2 A-2 B Plesso Via Bobbio.

Insegnanti: Antonella Migliore Sonia Moretti Teresa Allemma Nadia Rapone Adriana De Cicco Elisa Ercolano Rosetta Pellegrino Cristiana Russo Fiorillo

 

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Gli studenti della V C del plesso Garibaldi hanno realizzato un sito internet con il CMS (sistema di gestione di contenuti) Wordpress mostrando alcuni punti di interesse di Roma, basandosi sulle loro ricerche.

Il sito è stato accompagnato da un' app Android per mostrare ai bambini come siti web ed app si integrano per creare le cosiddette webapp.

L'app è stata rilasciata agli studenti e alle famiglie mentre il sito è raggiungibile pubblicamente all'indirizzo:

www.apparoma.wordpress.com

 

a.s. 2021/2022
 
In allegato il LAVORO INTERDISCIPLINARE STO ITA ARTE
 
CLASSE III D Plesso "Garibaldi", Via Mondovì
 

INSEGNANTI: Cianfoni Valentina-Matera Francesca-Antonuccio Francesca

a.s. 2021/22

Segni per conoscere, segni per giocare, segni per capire, segni per amare, segni per ridere, segni per fermarsi, segni per ricordare, segni per correre spensierati…

Segni, significati, espressioni, gesti, segnali, forme, simboli,

metafore, nel caleidoscopio del tempo che passa, per osservare, per raccontarci meglio quello che viviamo ogni giorno, per conoscere il mondo e riuscire a interpretarlo.

Segni di pace, di allegria, di gioia, di attenzione, di appartenenza, segni che mantengono quello che promettono, segni per conoscere noi stessi e gli altri, segni per capire che la nostra vita è quello che costruiamo,

pezzetto dopo pezzetto,

mattone dopo mattone,

sorriso dopo sorriso…

Classe 2 B Plesso "Garibaldi" Via Mondovì

Insegnanti: Cristiana Russo Fiorillo - Stefano Lattes

a.s. 2021/22

Chi ha detto che ci si può mascherare solo a Carnevale?

Noi abbiamo deciso di costruire maschere un po’ particolari per raccontare qualcosa di importante.

Abbiamo capito tante cose

-Forse non serve aspettare di avere «freddo» per abbattere certi confini.

-Forse «tendere una mano», «prendersi cura di»…

è una strada percorribile anche e soprattutto tra «quelli di là» e «quelli di qua»,

perché in fondo, anche noi, siamo un po’ tutti…

a volte di qua e a volte di là…

-Forse conoscere segni e significati, espressioni, gesti, segnali, forme, simboli,

forse utilizzare metafore per capire e raccontarci meglio quello che viviamo ogni giorno,

forse tutto questo significa conoscere il mondo e riuscire a interpretarlo,

conoscere noi stessi e gli altri, capire che la nostra vita è quello che costruiamo,

pezzetto dopo pezzetto,

mattone dopo mattone,

sorriso dopo sorriso…

Classe 2 D Plesso "Garibaldi" Via Mondovì

Insegnanti: Cristiana Russo Fiorillo - Stefano Lattes

In allegato il lavoro interdisciplinare sul percorso alla Caffarella
 
Classi 3D - 4C Plesso "Garibaldi", via Mondovì

INSEGNANTI : VALENTINA CIANFONI-FRANCESCA MATERA-FRANCESCA ANTONUCCIO -RAVAGNANI FLAVIA-SILVIA CELLINI.

Allegati:
Scarica questo file (Percorso Caffarella  PDF.pdf)Percorso Caffarella PDF.pdf[ ]58672 kB

a.s. 2021/22

In allegato il lavoro interdisciplinare delle classi 3D e 4C Metodo Montessori, plesso "Garibaldi", via Mondovì.

Insegnanti: Valentina Cianfoni - Flavia Romana Ravagnani - Silvia Cellini

Allegati:
Scarica questo file (la società delle api.pdf)la società delle api.pdf[ ]8183 kB

a.s. 2021/22

La vita «vive» di cambiamenti, trasformazioni, lente evoluzioni, repentini colpi di vento, cieli annuvolati, rapidi arcobaleni…

C’è sempre qualcosa di nuovo in ogni DOMANI…

 

"Prendete la vita con leggerezza, che leggerezza non è superficialità,

ma planare sulle cose dall’alto, non avere macigni sul cuore".

Italo Calvino

 

Classi 2 A - 2 B Plesso Via Bobbio

Insegnanti: Cristiana Russo Fiorillo - Stefano Lattes

a.s. 2021/2022

In allegato un lavoro interdisciplinare di italiano, storia, arte e matematica

Classe 4 C Metodo Montessori. Plesso "Garibaldi", Via Mondovì

Insegnanti: Silvia Cellini - Flavia Romana Rovagnani

 

Finalmente… aspettavamo da tanto questo momento…

Camminare, respirare, «ascoltare» utilizzando tutti i sensi…

Il rumore dell’acqua, il silenzio, il cinguettìo, il bosco, il profumo della terra…

La voglia di sapere, conoscere sempre di più, le domande e le risposte che si fanno eco tra gli alberi…

Fermarsi a riflettere, sentir crescere in noi la consapevolezza dell’importanza dell’impegno di tutti, TUTTI INSIEME, perché il Pianeta Terra «stia bene»…

L’arte, la natura, la storia… e noi, che possiamo fare molto, perché la BELLEZZA, che abbiamo ricevuto in dono, rimanga tale…

In allegato i nostri lavori

 

Plesso "Garibaldi", Via Mondovì

2 B Daniela Cafaro Rosa Rotondo Concetta Biffaro

2 C Anna Rita Colucci Barbara Mura

2 D Anna Elisa Dominici Marzia Trecciola Francesca Antonuccio

3 B Vincenzo Tonziello Maria Tonziello

Realizzazione del file allegato: Cristiana Russo Fiorillo

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